מציג עמוד 25 מתוך 843 תוצאות
בעיות היסוד של סוריה
"בעיות־קטנות" בשדה־המשמעת
בעיות בהתפתחות מערכים צבאיים
למידה מערכתית כבסיס להשגת לכידות ומועילות מבצעית בצה"ל
יש להעמיק את שילוב הרכיבים הלומדים בתוך המערכת הצבאית, ולהטמיע את הלמידה הארגונית כגישה ארגונית־תרבותית
מסע ההשתנות של צה"ל – סקירת ספרו של תא"ל ערן אורטל "המלחמה שלפני"
ספר זה חשוב שיהיה אחד מהמקורות שבהם עושים שימוש בהכשרות הפיקוד והמטה בצה"ל, בעיקר אלה המכשירות מפקדים וקציני מטה לדרג הסא"ל ומעלה ובהשתלמויות מקצועיות בכירות. לא נדרש לשנן את הכתוב בספר, אלא ללמוד ולקיים דיונים סוערים על הכתוב בו, אך גם לאמץ דרכי חשיבה ביקורתית ושיטות להתמודד עם אתגרים ביטחוניים ובכלל
מבצעי תמרון יבשתי מול מבצעי ירי־מנגד בעולם
הפולמוס סביב השאלה האם הטכנולוגיות החדישות מאפשרות לנצח מלחמות באש מנגד או אפילו מרחוק, ואולי ללא אש כלל, הוא מוקד הדיון בניהול מלחמות במאה השנים האחרונות. הניסיון המבצעי מראה שנדרש תמרון קרקעי כדי להכריע את המלחמה
ספרותנו בשאלות ההגנה בפני התקפות אויר
המלחמה מביאה בכנפיה כמה בעיות חמורות, המחייבות הדרכה מתמדת בתוך שכבות האוכלוסין הרחבות. אחת הבעיות החשובות ביותר היא הסכנה של התקפות מן האויר
ניהול ידע מבצעי במרחב איו"ש
ביחידות נוצר ידע חיוני רב שברובו הולך לאיבוד. הסיבה: רבים מהמפקדים לא אוהבים את המערכות הקיימות לניהול ידע, משום שאלה אינן מתאימות לאופיים. המאמר מציג מודל אחר לניהול מערכת ידע, שיקל על מפקדים הן להזין בה את תובנותיהם והן ללמוד ממנה על לקחיהם של מפקדים אחרים