מציג עמוד 24 מתוך 1505 תוצאות


פרק 6: עמדות חיילים כלפי השתתפות בתכנית השלמת השכלה בצה"ל

תוכנית אופיר
מודל לימודים כחלק ממודל שירות הקבע תוכנית "אופיר" הכוללת לימודים אקדמיים, טכנולוגיים והתמחויות מקצועיות תוך כדי שירות בחיל הטכנולוגיה והאחזקה, מדגישה כיצד שילוב לימודים כחלק מובנה ובלתי נפרד משירות הקבע הוא אמצעי הכרחי לשיפור תנאי השירות בעיני הפרט

לקראת חיל הגנה מרחבית
צה"ל חייב לבנות כוח ייעודי לבט"ש. זה ישפר את איכות ההגנה על הגבולות וימנע רבים מהכשלים שמאפיינים את הכוחות המתמרנים בתחילת כל מלחמה

אחרית דבר: סוף מעשה במחשבה תחילה

כיצד ניתן להביס את דאע"ש
במאמרים מקצועיים העוסקים במדינה האסלאמית (דאעש) בולטת תמימות דעים כי לא ניתן להכריע אותה רק באמצעות הפצצות מהאוויר. אולם בנוגע לשאלה מה יש לעשות ניכרת מבוכה רבה

קרב פורט- סעיד במלחמת יום הכיפורים
קרב פורט־סעיד התאפיין בתקלות טכניות שמנעו מחיל הים הישג מבצעי גדול בחזית המצרית כבר בפתיחת המלחמה. עם זאת הייתה לו תרומה של ממש להחלטת הצי המצרי להסתגר בבסיסיו

פרשת "אור יקרות"
מערכת להצתת דלק נוזלי על מימי התעלה, שזכתה לשם הקוד "אור יקרות", אמורה הייתה למנוע מכוחות מצריים לצלוח את התעלה. אולם חיל ההנדסה ופיקוד דרום לא התלהבו מהמערכת, וכתוצאה מכך הוצבו רק שני מתקנים כאלה- וגם אלה הוזנחו עד כי היו בלתי שמישים ערב מלחמת יום הכיפורים

יצא לאור: התפתחות הקרב המשולב בצה"ל - עבר, הווה ומבט לעתיד
ספר חדש בהוצאת "מערכות" שמציג את ההתפתחות התפיסתית־ארגונית ואת תהליכי בניין הכוח והפעלתו של השילוב בשדה הקרב מהקמת צה"ל ועד ימינו

ריאיון מערכות: הטנק: רלוונטי היום יותר מתמיד
”כאשר החדשנות פוגשת את המסורתיות, המסורת תמשיך לנסוע על אותה קרקע, על אותו כפל קרקע, על אותו ג'עג'וע ועם אותו נהג או מפקד, שאם אינו מיומן ייכנס לשיפוע צד. אותה מסורת תפגוש בחדשנות, ומשם אפשר רק לדמיין”. ריאיון מערכות עם קשנ”ר היוצא תא”ל אוהד נג'מה על שריון בעבר, בהווה ובעיקר בעתיד