"מדריך או מפקד": על פיקוד, על הדרכה ועל מה שביניהם

מג'ורג' וושינגטון לדניס מהן: ראשית ההשכלה הצבאית בארצות הברית

לוחמה מבוזרת ומולקולה דינמית

האם "המחבלים המתאבדים" אכן מתאבדים?

נושאות המטוסים והלוחמה האווירית מהים במלחמת העולם הראשונה בארץ-ישראל

וינגייט לא היה מבין את זה

הגורמים המשפיעים על המוטיבציה לשרת במילואים בשלום ובמלחמה

מיצוי האימונים במילואים בעידן הצמצומים

קווי יסוד למודל מילואים אחר

"ברירת שמשון" - ניתוח קרבות המרד בגטו ורשה

אף שללוחמים היהודים בנטו ורשה לא הייתה השכלה צבאית פורמלית, מתברר שהם פעלו על־פי היסודות, הכללים, העקרונות והתורות שנלמדים באקדמיות הצבאיות. מעבר לכך הם הפגינו רוח לחימה יוצאת מגדר הרגיל – גם כאשר הגטו כולו עלה בלהבות, והמערכה הייתה אבודה