הכשרת המפקד בפו"ם - הצעה אחרת
תגובה למאמרו של תא"ל עוזי לב צור, "תכנית הכשרת המפקד במכללה לפו"ם הערכה מחדש" (מערכות 316-315)
מציג עמוד 14 מתוך 612 תוצאות
תגובה למאמרו של תא"ל עוזי לב צור, "תכנית הכשרת המפקד במכללה לפו"ם הערכה מחדש" (מערכות 316-315)
החיוניות של התמרון וההכרעה בלב המחשבה עליה מבוססת אסטרטגיית צה"ל, תובעות לתקף ולפרש מחדש את המושגים הללו כבסיס לשפה משותפת
החיוניות של התמרון וההכרעה בלב המחשבה עליה מבוססת אסטרטגיית צה"ל, תובעות לתקף ולפרש מחדש את המושגים הללו כבסיס לשפה משותפת
בצה"ל אין גוף ממוסד שמרכז את העיסוק בתורת ההוראה, מה שמחייב יחידות הדרכה רבות "להמציא בכל פעם את הגלגל מחדש"
המאמר מציג מודל חדשני לניהול המלחמה נגד המנהרות ברפיח: במקום להתמקד במשחקי "חתול ועכבר" תת קרקעיים הוא קורא ליצור מציאות חדשה
״בניגוד לחמאס, חזבאללה אינו ארגון קטן וחלש. לא ניתן להגיד שהוא אינו מורתע מישראל, אך ההרתעה היא הדדית. הצד החזק, כלומר ישראל, מהסס לחרוג ולעלות מעבר לרף הסלמה מסוים. פה לחלוטין הם ריסקו את כל כללי המשחק ולכן אנו מגיבים בהתאם. כללי המשחק נשברו ב־7 באוקטובר. צה״ל מראה הישגים יוצאי דופן בלבנון, מחסל אנשים ומפקדים בכירים, דברים שלא העזנו לעשות ב־30 השנים האחרונות״. ד״ר דניאל סובלמן, מהמחלקה ליחסים בין־לאומיים באוניברסיטה העברית ועמית מחקר באוניברסיטת הרווארד, בריאיון ל״קול המערכות״ על כללי המשחק של העימותים הא־סימטריים באזורנו. מדוע יש כללי משחק? מדוע שישראל תסכים ליצור כללי משחק?
המאמר הוא חלק מהספר "משבר סיני-סואץ 1956 - הערכה מחדש" שעסק בניתוח צבאי של מלחמת סיני במעורבות המעצמות ובצד המצרי וכן מובא פרק על ישראל
בגיליון: מלחמת "מבול אל־אקצא" - מלחמת רמצ'אן 1973 גרסת חמאס / סיוע לחיילים פדויי שבי בהסתגלות מחדש / עין אחת מזרחה: הטאלבאן, פקיסטאן ומלחמת "חרבות ברזל"
תפקידו הקלסי של המדריך הורחב, והמציאות המודרנית מאפשרת למדריך לשלב שיטות לימוד רבות ומגוונות, מלבד הימצאותו במרכז הכיתה. מכאן יש לחשוב מחדש על מיקומו וכליו של המדריך
ההתייחסות למאבק מול חזבאללה ומול רצועת עזה ראוי שתהיה במושגים של מלחמות התשה, דבר המחייב עיצוב מחדש של הציפיות של ישראל